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Enseignants
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5. La lettre d'accompagnement de Jean
Cette épître sert de lettre d'accompagnement pour l'épître (1 Jean) que l'apôtre a envoyée à une église particulière qui a des problèmes avec de faux enseignants et leurs enseignements.
2 Jean
5. Colossiens 1.18-29
La troisième partie d'une série de leçons explorant l'enseignement sur la prééminence de Jésus dans les relations personnelles.
4. Demeurer dans la foi
Jean termine sa première lettre avec un dernier moyen d'être confiant dans le salut et il ajoute un avertissement concernant l'antéchrist.
1 Jean 4.1-5.21
6. Enseigner les langues des enseignants
Dans cette leçon, Jacques passe en revue à la fois les qualifications et les résultats auxquels les enseignants chrétiens doivent aspirer.
Jacques 3.1-8
6. Colossiens 2.1-14
Paul passe à une discussion sur la position prééminente de la doctrine de Jésus.
14. La gloire de l'Église du Christ
L'Église du Christ est sainte - 2e partie
L'auteur termine ce grand hommage au Christ par quelques réflexions finales sur une vie sainte et un dernier mot d'encouragement et de salutation.
Hébreux 13.1-25
7. Colossiens 2.15-23
Dans cette leçon, l'apôtre plonge au cœur du message évangélique en énumérant les bénédictions accomplies par la croix du Christ. Il encourage aussi l'Église à ne pas s'éloigner de la doctrine fondamentale de la croix.
1. Introduction
Michel commence cette étude en listant 10 faits au sujet de l'apôtre Jean et de l'hérésie qui l'a poussé à écrire cette épître.
2. Colossiens 1.1-2
Paul plaide la suffisance du Christ et de Ses enseignements supérieurs à la fausse sagesse des enseignants hérétiques.
2. Marcher dans la lumière
Jean liste la première de quatre manières dont un individu peut être sûr de son salut.
1 Jean 1.1-2.29
Les enseignants se souviennent
Je ne me souviens plus très bien de la matière que nous avons étudiée au lycée il y a une éternité, lorsque j'en étais à ce stade de ma vie, mais je me souviens de certains de mes professeurs. Je revois encore M. Blanchard essayant de m'enseigner les subtilités de l'algèbre, bien après que la dernière cloche ait sonné pour la journée.
4. Colossiens 1.13-18a
Cette leçon continue à développer l'idée que le Christ est prééminent en ce qui concerne une relation avec Dieu.
6. La vie dans l'église du premier siècle
Jean nous donne un aperçu du fonctionnement interne d'une église alors qu'il se fait le médiateur dans une dispute entre trois hommes sur la question de l'hospitalité et de son rôle dans la vie de la jeune église.
3 Jean
8. Colossiens 3.1-11
Paul commence à explorer un autre domaine où le Christ est prééminent, la détermination de ce qui est ultimement bien ou mal.
4. Ministère apostolique
L'apôtre Paul décrit son ministère et fait une comparaison de son œuvre avec celle des faux enseignants.
2 Corinthiens 2.12-7.16
4. Encouragement et Instructions : Restez Fidèles
Partie 3
Dans cette section, Paul détaille les diverses activités que Timothée doit entreprendre afin d’exercer un ministère efficace dans une Église où il fait face à l’opposition de faux enseignants.
2 Timothée 2.14-26
2. L'Exhortation de Paul à Timothée
Dans cette section, Paul expose à la fois le problème et la réponse appropriée de Timothée pour résoudre les troubles causés par les faux enseignants à Éphèse.
1 Timothée 1.1-11
1. Caractéristiques des apprenants adultes
Les adultes sont plus sensibles à un environnement confortable, plus sensibles et plus réactifs à l'inconfort. Les enseignants doivent faire ce qu'ils peuvent pour compenser au mieux ces différences.
3. Concevoir la grandeur dans nos programmes d'enseignement
Dieu exige deux choses de notre part en tant qu'enseignants : nos meilleurs efforts et notre fidélité. Il n'exige pas la perfection mais en même temps il n'accepte pas la médiocrité.
11. Le but de la prédication
Dans cette leçon, Paul explique quelle est l'utilisation correcte et le but des dons spirituels qu'ils ont reçus, y compris le don de la prédication (prophétie).
1 Corinthiens 14.1-4
3. Colossiens 1.3-13
Paul offre une prière qui servira de transition vers l'idée que le Christ est prééminent dans la relation avec Dieu.
9. Colossiens 3.12-17
Cette leçon poursuit la discussion sur l'éthique chrétienne et comment divers éléments se rejoignent pour établir un «standard» chrétien pour la vie et la moralité.
11. Le rôle du prédicateur
Cette leçon compare les nombreuses vues modernes du ministre à la description biblique du rôle, des qualifications et du travail d'un évangéliste local.
3. Demeurer dans l'amour
Dans cette leçon, Jean explique comment on peut déterminer si l'on appartient vraiment au Seigneur, et il ajoute deux autres manières dont les chrétiens peuvent être confiants en leur salut.
1 Jean 2.28-3.24
1. Introduction aux rôles de leadership
La croissance de l'Église est liée au leadership de l'Église. Dans cette leçon d'introduction, les différents rôles bibliques de leadership sont identifiés et comparés les uns aux autres.
3. L'ancien: profil
À part les qualifications bibliques spécifiques nécessaires chez un homme pour servir comme ancien dans l'Église, il doit également posséder certains traits de caractère qui en feront un candidat adéquat. Cette leçon examine sept de ces traits.
5. Le travail des l'anciens
Cette leçon examine non seulement le travail accompli par les anciens, mais elle fournit un moyen systématique de recueillir de l'information à ce sujet et sur divers autres sujets dans le Nouveau Testament.
2. La conversion authentique
Dans la première partie de sa lettre, l'apôtre Paul décrit les attributs d'une véritable conversion au Christ.
1 Thessaloniciens 1.1-10
11. Colossiens 3.22-4.18
Paul continue à décrire le niveau de vie qui découle de l'enseignement de Jésus et ajoute une caractéristique finale de cette conception - une société ordonnée.
12. Conclusion
Dernière leçon de révision de la lettre à Colosses, centrée sur l'idée que seul Jésus est prééminent dans tous les domaines de la vie, de l'histoire et du monde créé.
5. La signification de la grâce
Service
À la fin de sa première épître, Pierre mentionne un dernier effet de la grâce, le service chrétien, et il exhorte les anciens à incarner cette vertu.
1 Pierre 5.1-14
1. Jude v. 1-16
Dans la première partie de sa lettre, Jude décrit les hommes dangereux et leurs stratégies pour répandre la fausse doctrine.
2. Jude v. 17-25
Après avoir fortement réprimandé ceux qui enseigneraient de fausses idées dans l'église, Jude montre aux croyants comment ils peuvent se protéger contre de tels hommes et contre leurs idées dangereuses.
1. L'esclavage et l'Église du premier siècle
Dans cette courte épître, l'apôtre Paul présente la solution chrétienne au problème de réconciliation entre un esclave et son maître dans l'église.
Philémon 1
1. Introduction à 1 & 2 Thessaloniciens
Cette première leçon est une révision de l'histoire de la ville de Thessalonique ainsi que des circonstances qui entourent l'écriture de ces deux épîtres (lettres).
1. Introduction à l'épître aux Colossiens
Arrière-plan quant à la date et aux circonstances entourant l'écriture de cette épître par Paul, l'Apôtre.
10. Colossiens 3.18-21
Dans cette leçon, Paul ajoutera les deux derniers éléments inclus dans la norme ou éthique chrétienne établie par Jésus.
6. La nomination des anciens
Dans cette leçon, nous passons en revue les quelques passages qui éclairent la façon dont les anciens devraient être sélectionnés, et regardons des passages qui décrivent la femme d'un ancien.
10. La méthode de sélection
Dans cette leçon pratique, Michel passe en revue le processus que l'église peut utiliser pour sélectionner, confirmer et nommer des diacres et des anciens dans la congrégation locale.
1. Introduction à l'épître aux Galates
La première leçon de cette série contient l'information derrière l'histoire de l'église de Galatie, la raison pour laquelle Paul a écrit cette lettre, et la division générale des sujets que l'Apôtre y traite.
Galates 1.1-5
2. Les dangers des faux enseignements
Dans cette leçon, Paul décrit le faux enseignement qui était promu par certains docteurs dans l'église en Galatie et les conséquences dangereuses qui en résulteraient.
Galates 1.6-9
8. L'affranchissement par la foi
Dans cette section, Paul expliquera comment la liberté, tout comme toutes les autres bénédictions, est obtenue par un système de foi et non de Loi.
Galates 4.1-31
9. Un appel à vivre en liberté
Dans son exhortation finale aux galates chrétiens, Paul les encourage à rejeter les enseignements spirituellement meurtriers des judaïsants et à vivre en toute liberté selon les enseignements du Saint Esprit.
Galates 5.1-6.18
5. Vérité, tradition autres miracles
Dans cette section de l'évangile de Marc, l'auteur utilise les guérisons miraculeuses de l'aveugle et du sourd-muet comme un signe précurseur de la guérison des yeux et des oreilles incrédules des Apôtres.
Marc 7.1-8.38
3. Les vrais ministres
Dans cette leçon, Paul réfute les attaques des faux docteurs de l'église de Thessalonique en énumérant les critères qui identifient les vrais ministres de la parole de Dieu à chaque époque.
1 Thessaloniciens 2.1-3.13
6. Jésus : supérieur à aaron
2e partie
Dans cette leçon, Michel examine les passages qui démontrent que le sacerdoce du christianisme est supérieur au sacerdoce aaronique.
Hébreux 5.11-6.20
3. Les sept habitudes des diacres efficaces
Dans la dernière session, Michel utilise le ministère d'Étienne, tiré des chapitres 6 et 7 du livre des Actes des Apôtres, comme modèle pour un service efficace.
2. Les sept habitudes des ministres et des anciens efficaces
Dans cette sesson, Michel examine les qualités bibliques que les prédicateurs et les anciens doivent développer pour être efficaces et ainsi réussir dans leurs ministères respectifs.
47. Réunion et réconciliation
À la suite de sa réunion avec ses frères après 20 ans de séparation, Joseph présente un plan qui déterminera si une réconciliation est possible.
Genèse 45.1-46.27
8. De la troisième à la quatrième Pâque (suite)
La cinquième section continue, les événements numéros 82 à 94 sont discutés ainsi que des applications pratiques.
11. Le jour du jugement
En complément aux instructions de Paul aux Thessaloniciens, cette leçon examine l'enseignement de Jésus en Matthieu 24-25 au sujet de Son retour.
10. Qu'est-ce que la puissance d'égarement?
Cette leçon examine la nature de la volonté de Dieu et la manière dont elle adapte la volonté de l'homme à son aptitude à choisir ou à rejeter le salut.
2 Thessaloniciens 2.11-17
8. Les événements qui précéderont le dernier jour
Paul continue à enseigner à la jeune église à Thessalonique concernant les événements qui doivent se produire avant l'avènement de Jésus.
2 Thessaloniciens 2.1-12
7. Introduction à la 2è épître aux Thessaloniciens
Dans sa deuxième lettre à cette église, Paul continue à encourager et à louer les frères pour leur fidélité, et il donne davantage d'enseignement au sujet du retour du Christ.
2 Thessaloniciens 1.1-12