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十字架と高速道路の脇にあるプラスチックの花は、たいてい予期せず現れます。カーブを曲がっているときや走行中に、突然、誰かが悲劇的に命を落とした場所を示しているのです。その場所は、ひどい事故で命が失われたにもかかわらず、この路傍の祠以外にはほとんど忘れ去られています。

創世記27章には、イサクがエサウに祝福を与えようとした（神の御心に反して）試みがリベカの狡猾な介入によって妨げられた話が記されています。イサクの不従順とリベカの策略は、彼らが高齢であっても、深刻な罪に陥ることがあり得ることを示しています。

このレッスンでは、マルコがイエスが神の子であるという冒頭の宣言を証明しようとする方法の概要を学びます。

パウロは、神の恵みがどのようにして彼の人生のいばらにうまく対処する力を与えたかを説明しています。

ルカは、パウロが三番目のローマの役人アグリッパの前で審理を受け、その後、自ら皇帝の前で裁かれることを求めてローマの皇帝裁判所に上訴したことを記述しています。

ルカは、イエスの死と埋葬の最後の場面、ならびに十字架刑の3日後に起こった復活の栄光ある後の出来事を描写しています。

イエスがエルサレムに近づくと、パリサイ人や祭司たちから激しい反対に直面し、彼らはイエスの教えと教える権威の両方を問いただす。

導入の授業では、各福音書からの引用を復習します。イエスの生涯を順を追って学ぶ目的と利点、ならびに出来事が分類される7つの主要なカテゴリーについて説明します。

パウロはエルサレムに戻り、そこで逮捕され、さまざまな場所での長い拘禁期間が始まります。

このレッスンでは、神の評議会と神と人の性質の類似点を考察します。

ヨシュア記24章3節には、神がエサウ（セイルの地）に故郷を与えられたのは、エサウの兄弟ヤコブとその子孫に与えられるずっと前のことであると記されています。エサウは都市を建設し、塔を要塞化するのに400年の先行期間がありました。彼は軍隊を組織し、恒久的な文化を確立する上で大きな利点を持っていました。