Génesis Literal

¿Alguna vez has discutido los primeros capítulos del Génesis con alguien y te has sentido incapaz de defender o quizás avergonzado por su relato de la historia? ¿O tienes la impresión de que toda la ciencia de alguna manera refuta la narrativa del Génesis? En esta lección examinaremos cuatro componentes de la historia temprana del Génesis y cómo pueden ser apoyados científicamente. Pero por encima de todo, como cristianos, debemos aferrarnos firmemente a la Escritura y sujetarnos con ligereza a las teorías.

Puede que haya escuchado la afirmación: "hace millones de años, mares interiores poco profundos y cálidos cubrían grandes porciones de _____". El final de esa afirmación puede ser cualquier continente que usted elija. La Biblia afirma que toda la masa terrestre estuvo efectivamente bajo el agua, no solo al mismo tiempo, sino mucho más recientemente que "hace millones de años". En esta lección examinaremos una de las evidencias que apoyan un diluvio global reciente. Además, evaluaremos el costo final de descontar la historia del Génesis.

Si alguna vez te has preguntado exactamente cómo la Teoría Neo-Darwiniana de la evolución puede transformar una bacteria en un jugador de baloncesto, ¡no estás solo! Examinaremos el corazón de la teoría y compararemos sus elevados objetivos con lo que realmente se observa. ¿Posee la naturaleza por sí sola la capacidad de mover la vida en una dirección ascendente, de lo simple a lo complejo? ¡Hagamos las preguntas críticas y descubramos la verdad!

¿Sabía usted que la humilde bacteria unicelular llamada MO-1 tiene 6 millones de partes individuales? ¿Sabía también que un avión jumbo 747 también consta de 6 millones de partes? Nadie pensaría jamás que un avión jumbo no solo podría ensamblarse a sí mismo, sino también escribir su propio manual de instrucciones sobre cómo construirlo pieza por pieza. Sin embargo, ¡esto es precisamente lo que debe creer acerca de la bacteria al suscribirse a la teoría evolutiva! Examinemos el motor de la evolución que se supone debe hacer esto posible y descubramos algunas razones por las cuales nunca podría suceder.

Continuamos nuestra discusión sobre la teoría neo-darwiniana de la evolución examinando cuatro dimensiones del ADN. Descubra cómo se lee el código genético, cómo la célula utiliza eficientemente el código, el plegamiento del ADN y la reprogramación dinámica. ¡Con cada dimensión exhibiendo marcas exquisitas de diseño inteligente, la plausibilidad de la macroevolución se vuelve cada vez más improbable!

¿Alguna vez te has preguntado qué usa cada una de nuestras células para obtener energía? ¡La respuesta es el ATP! De hecho, todo organismo vivo utiliza esta molécula para alimentar los millones y trillones de procesos que ocurren dentro de ellos en cualquier momento dado. En esta sesión, examinamos la energía celular y cómo se crea con bio-motores increíblemente pequeños. ¿Es posible que estos motores, y todos los procesos que los rodean, se hayan ensamblado con el tiempo por un proceso accidental, aleatorio y sin mente? ¿O son el resultado de una mente inteligente que no solo los diseñó, sino que codificó sus instrucciones dentro del ADN de todos los seres vivos?

Una célula biológica tiene muchas de las mismas características que una ciudad física. Producción de energía, gestión de desechos, sistemas de comunicación, fábricas, trabajadores y más. Nadie creería que una ciudad, incluso una pequeña, podría surgir espontáneamente por procesos aleatorios y casuales. Sin embargo, se nos enseña que las ciudades celulares de alguna manera surgieron únicamente por la naturaleza. En esta sesión examinaremos algunas de las probabilidades imposibles asociadas con que estas ciudades celulares surgieran por casualidad.

Se supone que la selección natural juega un papel importante en la evolución neodarwiniana. Pero, ¿está realmente capacitada para ayudar a una bacteria a evolucionar hasta convertirse en un jugador de baloncesto a lo largo de eones de tiempo? Exploremos el concepto de selección natural, lo que realmente observamos y si está a la altura de esta tarea increíble.

¿Sabes cuántos fósiles hay en las capas de roca alrededor del mundo? Algunos científicos dicen billones, otros dicen cuatrillones. Un cuatrillón es un 1 seguido de 15 ceros; ¡eso es muchos fósiles! Los científicos también nos dicen que la fosilización es un evento muy raro. Esto plantea la pregunta de por qué hay tantos. Exploraremos la fosilización y miraremos a la Escritura para ver si hay un punto de partida bíblico para cómo debe ser vista esta enorme necrópolis.

¡La roca sedimentaria es donde está la acción! Al menos si estás interesado en los fósiles. Toda roca sedimentaria comenzó como barro. Pero, ¿acaso esos sedimentos que contienen fósiles tardaron cientos de millones de años en acumularse? Esa es una interpretación. Pero no explica cómo billones de organismos vivos llegaron a ser fósiles mientras esperaban pacientemente ser enterrados durante millones de años, sin descomponerse ni ser devorados por carroñeros. El sentido común apunta a un enterramiento rápido. Interpretar los sedimentos a través de una lente bíblica tiene un poder explicativo asombroso.

El relato del Génesis sobre el diluvio global declara claramente que todas las montañas altas fueron cubiertas por el agua. ¿Alguna vez te has preguntado de dónde vino toda el agua? Los meteorólogos nos informan que la atmósfera actual puede contener suficiente agua para cubrir la tierra a una profundidad de 1 pulgada. Obviamente, el vapor de agua atmosférico no podría ser la única fuente de agua para un diluvio global. Exploraremos una teoría que tiene el alcance explicativo que no solo provee el agua, sino que también ayuda a explicar las megasecuencias de sedimentos en los continentes.

Hay millones de especies de organismos vivos hoy en día. Dado un número tan grande, ¿te has preguntado cómo pudo Noé haber podido acomodar a tantos seres vivos en el arca? La Biblia nos da el tamaño del arca, pero ¿qué hay del número de animales vivos y el tamaño promedio de esas criaturas? ¿Cómo funciona la matemática? En esta sesión, examinaremos las pistas de las Escrituras para ver cómo esto podría haber sido posible.

¿Es el universo joven o viejo? ¿Cómo podríamos saberlo de una u otra manera? ¿Realmente importa? La edad aceptada actualmente del universo entre muchos científicos se calcula en 13.8 mil millones de años (+/- 100 millones). Mientras que otros científicos coinciden en que el universo es mucho más joven y no puede tener más de 6,000 años (+/- 200). En esta sesión revisaremos ambas edades, cómo se derivaron, las suposiciones subyacentes, y examinaremos de cerca el Génesis para ver qué ha registrado Dios que pueda arrojar luz sobre cada enfoque. En última instancia, se convierte en una pregunta importante ya que hay implicaciones para el evangelio mismo dependiendo del camino que se tome.